Del Castillo Alemán Gloria

Grado académico:
Doctorado en Ciencias Sociales con especialidad en Ciencia Política Flacso México.

Sistema Nacional de Investigadores:
Nivel II

Nacionalidad:
Mexicana

Correo:
gloria@flacso.edu.mx

Teléfono:
55 3000 0203

Líneas de Investigación

Gloria Del Castillo Alemán es la Directora General de la Flacso México desde 2018 a la fecha. Además, co-coordina el Seminario de tesis “Investigación en políticas públicas: análisis y estudios” e imparte el curso “Políticas Públicas I. Introducción al Estudio de las Políticas Públicas” para los programas de dedicación exclusiva de esta Facultad. Asimismo, participa en la planta docente del Diplomado Internacional en Procesos Políticos de Política Pública de esta misma casa de estudios.

Es Doctora de Investigación en Ciencias Sociales con especialización en Ciencia Política por la Flacso México, maestra en Políticas Públicas por la Universidad Autónoma Metropolitana-Xochimilco (UAM-X) y licenciada en Ciencias Sociales por el Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM).

Desde 2003 es profesora e investigadora de tiempo completo en la Flacso México, institución en la cual se ha desempeñado como Coordinadora de la Especialidad en Política y Gestión Educativa, de la Maestría en Ciencias Sociales, del Doctorado de Investigación en Ciencias Sociales y como Secretaria Académica.

Su tesis doctoral Dos modelos de configuración institucional bajo el impacto de la evaluación externa: la UAM-A y la UIA fue galardonada con el Premio Nacional de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) como la Mejor Tesis de Doctorado en Educación Superior en 2004.

Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores (2004), del Consejo Mexicano de Investigación Educativa (2008), de la Academia Mexicana de las Ciencias (2013) y de la Policy Sciences Society (2014).

Ha dirigido distintos proyectos nacionales e internacionales sobre el análisis y desempeño de políticas educativas en el marco de reformas educativas. Ha participado en estudios internacionales de políticas educativas como consultora de la UNESCO, sede Perú.

Sus principales áreas de investigación son: el estudio y el análisis de políticas públicas, los avances teórico-metodológicos en el campo de política pública y el análisis de las políticas educativas desde una perspectiva de política pública, como uno de sus principales referentes empíricos.

Entre sus principales publicaciones están: La Reforma y las políticas educativas. Impacto en la supervisión escolar (2009); Gobernanza Local y Educación. La supervisión escolar (2011), junto con los siguientes artículos: El cambio de políticas en la Reforma Educativa: una aproximación desde los Estudios de Política Pública (2016); Las Ciencias Sociales en la solución de problemas públicos: una mirada desde las políticas públicas (2017); El estudio del cambio de políticas en el campo de Política Pública (2017); Políticas Públicas, Ciencia Política y Desarrollo Social: un llamado a la convergencia de conocimientos en abono a la solución de problemas públicos complejos  (2018) y el libro Enfoques teóricos de políticas públicas: Desarrollos contemporáneos para América Latina (2020).