Especialidad en Politica y Gestión Educativa
Modalidad Semi-presencial
Educación a Distancia

Presentación

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La Especialidad en Política y Gestión Educativa surge a iniciativa de la Subsecretaría de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública, El diseño académico del Programa, es desarrollado por de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Sede México en colaboración con el IIPE/UNESCO Buenos Aires, como un esfuerzo dirigido al fortalecimiento y desarrollo de los cuadros directivos de las administraciones educativas estatales; y en particular, de los responsables de la operación de la educación básica en las entidades federativas.

La modalidad que se ofrece es semi-presencial (a distancia y presencial) conjuga elementos esenciales de la formación profesionalizante y constituye una estrategia de aprendizaje conformada por varios elementos a saber: figuras académicas centrales (el tutor presencial y a distancia), una figura administrativa (el coordinador estatal), actividades académicas presenciales y a distancia.

Contamos con una estrategia de evaluación y seguimiento de la Especialidad que contempla: a) la evaluación académica individual de los alumnos, b) la evaluación del proceso de formación que implica el seguimiento de los docentes que participan como tutores presenciales y a distancia y otras actividades asociadas a la formación (seminarios-taller); c) la evaluación del plan de estudios; una evaluación global en función de los productos integrados por los participantes, así como también, su opinión de los participantes respecto al programa en su conjunto.
En la primera promoción del Posgrado se contó con la participación de funcionarios de las administraciones educativas de los estados de: Baja California, Campeche, Durango, Guanajuato, Jalisco, Morelos, San Luis Potosí, Sinaloa, Tabasco y Yucatán.

En la segunda promoción se contó con la participación de funcionarios de las administraciones educativas de los estados de: Baja California Sur, Chiapas, Coahuila, Colima, Estado de México, Guerrero, Hidalgo, Michoacán, Nayarit, Querétaro, Quintana Roo, Sonora y el equipo de la Subsecretaría de Educación Básica (SEB).
En la tercera promoción se contó con la participación de funcionarios de las administraciones educativas de los estados de: Aguascalientes, Chihuahua, Administración Federal de Servicios Educativos del Distrito Federal (AFSEDF), Nuevo León, Oaxaca, Puebla, Tamaulipas, Tlaxcala, Veracruz, Zacatecas y el equipo de la Subsecretaría de Educación Básica (SEB).

En la cuarta promoción se contó con la participación de funcionarios de las administraciones educativas de los estados de: la Administración Federal de Servicios Educativos del Distrito Federal (AFSEDF), Chiapas, Coahuila, Colima, Estado de México, Guanajuato, Guerrero, Hidalgo, Jalisco, Michoacán, Morelos, Nuevo León, Oaxaca, Puebla, el equipo de la Subsecretaría de Educación Básica (SEB), el equipo de la Secretaría Técnica del Consejo Nacional de Participación Social en la Educación (CONAPASE) y un equipo de representantes de las Oficinas de Servicios Federales de Apoyo a la Educación.
El Programa ha tenido una cobertura nacional y ha formado 355 funcionarios de los Sistemas Educativos Estatales de Educación y del Sistema Educativo Federal.

Líneas de Investigación de FLACSO-México

1. Decisiones y evaluación de programas de gobierno.
2. Discurso e identidades en América Latina y el Caribe.
3. Educación, políticas públicas y mundo del trabajo.
4. Estado de derecho, derechos humanos y democracia.
5. Familia, género, grupos de edad, salud.
6. Instituciones, políticas públicas y acción colectiva.
7. Integración y dinámica socio-económica latinoamericana.
8. Población, medio ambiente, migración.
9. Procesos políticos, representación y democracia.
10. Reformas institucionales, políticas públicas de trabajo y bienestar.
11. Sociedad civil, diversidad y multiculturalismo en América Latina y el Caribe.
12. Sociedad del conocimiento, innovación, redes.

Objetivos:

• Ofrecer una formación profesionalizante que favorezca la articulación entre las experiencias que desarrollan los funcionarios en sus respectivos ámbitos profesionales con el conocimiento sistematizado que brinda la formación académica.
• Formar a los funcionarios y equipos técnicos de los mandos medios y superiores de las administraciones estatales como especialistas en política y gestión educativa, para que coadyuven al fortalecimiento de la gestión y la política de los sistemas educativos estatales.
• Contribuir en la formación de los funcionarios para la elaboración de diagnósticos y proyectos de innovación que favorezcan desde una perspectiva de política pública la resolución de problemas educativos.emas educativos.

Requisitos:

Tener el título de Licenciatura, o de un certificado equivalente conferido por universidades o instituciones de educación superior que acredite la calidad del aspirante. La equivalencia antes señalada será determinada por el Comité Académico, que evaluará los antecedentes, títulos o grados presentados por el candidato.

Grado

Se otorga el grado de Especialista en Política y Gestión Educativa.

Duración

Nueve meses.

Perfil del Estudiante

El Programa está dirigido a funcionarios públicos en ejercicio de sus funciones ubicados entre los mandos medios y superiores de los sistemas educativos estatales. Estos funcionarios cursan la Especialidad a propuesta de los secretarios de educación de las entidades federativas, a propósito de conformar un equipo de trabajo de máximo diez integrantes. Uno de los principales rasgos de los integrantes de los equipos es que sean participes de procesos de toma de decisiones, a fin de incrementar la factibilidad del proyecto de innovación en el corto plazo.

Perfil del Egrasado

El egresado de la especialidad contará con herramientas teóricas y metodológicas pertinentes que le permitirán contextualizar, reflexionar y analizar la relación entre la política educativa y la gestión desde una perspectiva de política pública. Asimismo, desarrollará nuevos conocimientos basados en sus experiencias, lo que favorecerá la búsqueda de soluciones a los retos que enfrenta el sistema educativo nacional y estatal.

Los conocimientos adquiridos y capacidades desarrolladas por los funcionarios en el curso de la Especialidad, podrán vertirse en la mejora de su desempeño, especialmente en la conducción y gestión de proyectos y programas educativos y, facilitará que ofrezcan asesoría en política y gestión educativa a los actores sociales, políticos y gubernamentales.

Los egresados de la especialidad tienen la oportunidad de continuar su formación en la Maestría en Políticas Públicas Comparadas que se ofrece en la Flacso-México.